ATIVIDADE:
Dicionário Africano
DURAÇÃO:
3 semanas
TURMA:
6º ano (61 e 62)
DISCIPLINAS:
Língua Portuguesa e
Artes
A proposta de trabalho
para ser desenvolvida foi de elaborar um Dicionário Africano com as turmas de
6º ano. Para o desenvolvimento do projeto trabalhei em conjunto com a
professora de Artes, onde enquanto eu trabalhava as palavras e seus
significados, ela trabalharia com imagens africanas para posteriormente
montarmos a capa do dicionário.
Enquanto a professora de
Artes desenvolvia e trabalhava com as imagens, eu organizei e dividi em partes
as atividades para a elaboração do dicionário.
1º) No dia 06/09 solicitei
no final da aula que cada aluno pesquisasse 10 palavras africanas em casa e
trouxesse na próxima aula dia 11/09;
2º) No dia 11/9, conforme
o solicitado, os alunos trouxeram as palavras, e então eu expliquei a proposta
de trabalho a ser desenvolvida nas próximas aulas. Disse que eles divididos em
pequenos grupos elaborariam um dicionário de palavras africanas;
3º) Então, dividi a turma
em 3 grupos formado de 5 pessoas, pois neste dia, alguns alunos faltaram e
outros 3 não trouxeram as palavras pesquisadas (mas trariam na próxima aula);
4º) Formados os grupos,
sugeri que eles fizessem uma triagem das palavras, ou seja, analisassem as
palavras pesquisadas por cada um, e depois eliminassem as repetidas, para que
depois organizassem em ordem alfabética;
5º) Para melhor organizar
e dividir o trabalho, tentei dividir as letras do alfabeto “igualmente” para
que cada grupo ficasse responsável pelas palavras e significados com as letras
que lhe foram atribuídas;
6º) Iniciaram os
trabalhos, a organização e montagem do dicionário em sala de aula com o meu
auxílio, mas posteriormente levaram para casa para finalizar;
7º) Finalizada está
primeira parte, iniciamos a segunda parte, que seria a de montagem da capa do
dicionário, onde a professora de Artes já havia trabalhado e confeccionado os
materiais que seriam usados na capa, e me entregou para na minha aula
confeccionarmos;
8º) Finalizado a 1ª e 2ª
parte, iniciamos a montagem final, onde montamos e organizamos as páginas,
colocamos a capa, e pronto, estava finalizado o nosso DICIONÁRIO DE PALAVRAS AFRICANAS.
CONCLUSÃO:
Ao realizar esta
atividade com meus alunos, pude observar que foi uma atividade muito produtiva
e enriquecedora, pois eles pesquisaram, procuraram, interagiram entre eles
sobre o povo Africano. Descobriram que algumas palavras que muitas vezes usamos
em nosso dia a dia como gíria, são palavras de origem Africana. A atividade
além de atingir o objetivo proposto, foi além, pois a curiosidade dos alunos
despertou neles curiosidades sobre cultura Africana, no qual fizeram pesquisas
e a cada aula traziam uma nova descoberta, onde discutiam, mostravam entre eles
as novas descobertas/aprendizagens. Até para montar a capa eles fizeram
pesquisas dos costumes, bandeira, enfim, sobre tudo relacionado ao povo
Africano. Eu como professora, fiquei realizada com o potencial, interesse e
dinâmica dos alunos, em fazer de uma simples pesquisa, um trabalho tão
produtivo, enriquecedor e lindo, como pudemos ver nas imagens abaixo.
